Nettmobbing

For noen dager siden leste jeg en artikkel i AN om nettmobbing. http://www.an.no/anung/article6940115.ece I artikkelen kommer det blant annet fram at det for tiden er ett populært nettsted som heter ask.fm, hvor man lager seg en brukerprofil og får til sendt ulike spørsmål en må svare på fra en anonym sender. Man kan også kommentere spørsmålene. Dette er også en app man kan laste ned, som visstnok er veldig populært på mange smart telefoner. I og med at dette er "anonymt" er det lettere å legge igjen slibrige kommentarer.

Det at slike nettsteder/programmer er tilgjengelig for de unge i dag er nok med på å øke omfanget av nettmobbing. Dette viser igjen hvor viktig det er at vi som lærere, foreldre, søsken eller lignende snakker med barna om de negative sidene ved slike nettsider, slik at det kommer frem. I tillegg tror jeg det er viktig at man har ett lite innblikk i om de unge vi omgåes med benytter seg av dette/andre nettsider. Slik at vi kan snakke om det, og prøve så godt vi kan å forebygge nettmobbing og eventuelle andre negative hendelser. Vi kan nok ikke påvirke dem til å ikke benytte seg av disse nettsidene, men vi kan oppfordre til korrekt og akseptabelt bruk av dem :)

Nettside med Weebly

Nå er jeg begynt å utforske Weebly i forhold til å utarbeide egen nettside. Da jeg hørte at jeg skulle lage egen nettside tenkte jeg at det kom til å bli veldig utfordrende, i og med at jeg aldri har vært borti noe slikt før. Nå som jeg er godt i gang er det utrolig gøy, spesielt når man ser hvor bra det blir og hvor enkelt det egentlig er. Jeg ser frem til fortsettelsen i mitt arbeid på denne nettsiden.

Tanker om hvordan jeg ser for meg at dette verktøyet kan brukes i skolen: 

Jeg ser for meg at dette kan være et interessant verktøy for eleven i forhold til å lage seg egen nettsider som man kan knytte til faglig innhold ved at elever for eksempel må publisere noe gruppevis eller individuelt. Dette kan være tekster, videoer, slideshows etc. som de knytter til noe de f.eks. har lest, hatt undervisning om etc. Kanskje man til og med kunne la elevene gjennom hele skoleåret jevnlig publisere, slik at de på slutten av skoleåret har en slags oppsummering av hva de har arbeidet med på skolen, eller noe de syntes har vært spesielt interessant. Det er mange muligheter, det er nok bare fantasien som setter grenser her.

I tillegg tror jeg barn/unge vil finne verktøyet enkelt å håndtere, barn finner jo ofte ut av teknologiske ting mye raskere enn oss. Når eleven selv ser hvor enkelt og fint de kan produsere en egen nettside og publisere fagstoff, tror jeg det kan være en gylden anledning til å oppleve mestring på. Videre kommer sikkert mange elever til å være stolte over hva de har fått til, noe som også er positivt for deres selvbilde.

Barnevakten.no

I dag har jeg vært innom nettsiden barnevakten.no. Dette er en nettside som gir mange gode råd om barn og medier. Her kan du klikke deg inn på råd og veiledning i forhold til telefon, data/Internett, spill, tv/film, mobil og nettmobbing. Mye er henvist til deg som foreldre, men det er mye god informasjon man kan benytte seg av i forbindelse med undervisning. Dersom man for eksempel skal snakke om nettmobbing i undervisningssammenheng kan man vise elevene at det faktisk finnes lover som er relatert til digital mobbing.

Det jeg liker godt med denne nettsiden er at man under hvert område kan klikke seg inn på noe som heter "foreldrepraten" her ligger det mange gode spørsmål du som foreldre/ foresatt, lærer etc. kan reflektere over. Ett eksempel på ett spørsmål er for eksempel: Noen har kopiert bilde av barnet ditt fra en nettprofil og brukt det i en annen sammenheng. Hva gjør du?
Spørsmålene kan også være aktuelle å diskutere i klasser, for å få ferm elevenes egne synspunkt. Dette kan jo være med på å gjøre barn/unge mer bevisst over bruken og eventuelle konsekvenser ved for mye bruk, eller feilaktig bruk av de ulike mediene.

Link til nettsiden: http://www.barnevakten.no/foreldrepraten-internett/



Bilde lånt fra: www.barnevakten.no

X-Mind og Screen Hunt

Nå har jeg utforsket litt mer i forhold til de to gratisprogrammene X-Mind og Screen Hunt.

 Jeg har blant annet laget et tankekart i X-mind. Dette er jo en utrolig grei og enkel måte å lage et tankekart digitalt på. Dersom elevene får lært seg dette verktøyet tror jeg nok flere vil finne det mer interessant og innbydende å lage tankekart.

Jeg laget et tankekart i forbindelse med tanker omkring en reportasjen om turområder i Bodømarka. Slik ble mitt tankekart:

For å flytte tankekartet i et annet skriveprogram, f.eks.Word kan du benytte deg av Screen Hunter. Da tar man rett og slett bilde av skjermbildet på en måte. Så utrolig kjekt, utrolig at man ikke har visst om dette tidligere. Her er et bilde tatt med Screen Hunter, som viser X-Mind programmets forside: